“低碳生活”是指减少能源、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．工业生产和日常生活中，如何减少

1. “低碳生活”是指减少能源、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．工业生产和日常生活中，如何减少

A、提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念．B、发展以煤炭为原料的火力发电，能产生大量的二氧化碳气体，故选项不符合“低碳生活”理念．C、利用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．D、尽量不使用一次性竹、木筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念．故选B．

2. 人类通过低碳经济和低碳生活可以使什么减弱

读图可知，①为太阳辐射、②为大气对太阳辐射的削弱作用、③为地面辐射、④为大气逆辐射．人类通过低碳经济和低碳生活，可以使④减弱．
  故选：D．

3. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合

     D         A、为了节约用纸，两面使用纸张，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．B、养成随手关闭电器电源的习惯，能节约电能，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．C、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念．D、把室内空调温度设置到很低，要消耗大量的电能；故选项不符合“低碳生活”理念．故选D．    

4. “低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活

A、常用一次性的木筷，增加森林的砍伐，而树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项不符合“低碳生活”理念．B、纸张正反两面使用，能节约造纸所用的木材、资源，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．C、大力发展火力发电，会产生大量的二氧化碳，故选项不符合“低碳生活”理念．D、优化建筑设计，研制新型保温材料，能节约电能，从而可减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．故选：BD．

5. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量

答案BD
A、教科书中纸张中有碳元素，正确但不符合题意，故选项错误；
B、不使用一次性筷子，错误符合题意，故选项正确；
C、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式，可以减少污染，正确但不符合题意，故选项错误；
D、室内空调温度设置的不要太低，否则会消耗大量的电能，错误符合题意，故选项正确；
故选B、D

6. 低碳生活，从我做起．在我们生活中消耗能源、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放．下列做法不符合“

A、煤炭资源开采成本低、直接利用会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故A正确；B、教科书中纸张中有碳元素，在中小学推行部分教科书循环使用，可以减少制取教科书产生大量的含碳物质，符合“低碳生活”理念，故B错；C、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式，可以减少污染，符合“低碳生活”理念，故C错；D、参加“地球熄灯一小时”活动，会减少发电而产生的含碳物质，符合“低碳生活”理念，故D错．故选A．

7. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量．下列做法不符合

    A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以生产书所消耗的能源，防止废旧书本对环境造成的污染；B、多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机能减少二氧化碳的排放；C、将空调开得很低要消耗大量的电能，不符合“低碳生活”的精神；D、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放；故选C   

8. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合

     BD         A、教科书中纸张中有碳元素，正确但不符合题意，故选项错误；B、不使用一次性筷子，错误符合题意，故选项正确；C、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式，可以减少污染，正确但不符合题意，故选项错误；D、室内空调温度设置的不要太低，否则会消耗大量的电能，错误符合题意，故选项正确；故选B、D