王永胜的成长经历

1. 王永胜的成长经历

 1978、9—1981、7 内蒙古包头师范学院生物系 学习1985、9—1987、7 东北师大生物系 学习1987、9—1990、7东北师大生物系 学习1990、7— 东北师大生命科学学院 教师 1981、7—1987、7 内蒙古巴盟中学 教师1990、7— 东北师大生命科学学院 教师 中国教育学会生物学教学专业委员会 常务理事教育部人文社会科学重点研究基地东北师大农村教育研究所兼职教授 （按时间由近及远顺序排列）1、中学生物教师继续教育网络课程系列开发与建设 全国中小学教师继续教育网2003 经费16.0（万元人民币，下同）主持2、 现代信息技术条件下农村中小学课程开发与实验研究 全国教育科学“十五”规划重点课题 DHA010263 2002 经费1.4万 认定级别：A级 主持3、中小学教师继续教育网络课程建设项目：初中生物教学 教育部 B1015 7.5万 认定级别：C级 主持4、 远程教育条件下农村学生学习方式与学习策略问题研究 国家基础教育实验中心专项研究课题 00zxzx005 经费1.5万 级别：校级 主持5、 中小学教师继续教育示范课程教材建设研究项目 “中学生物学实验技能” 教育部师范教育司 经费1.0万 级别：C级 主持 王永胜 刘志超 周晶 课程资源须先行 中国教育报 2003-9-22王永胜 农村中小学教师继续教育培训模式的初步探索 农村教育研究动态 2002年第3期王永胜、袁孝亭 农村中小学地方课程与学校课程建设的探索 农村中小学课程改革探索 2000、6吴明江、王永胜、陈智博 师专生物专业课程改革的理性思考与现实策略 黑龙江高教研究 No.5：91 2000、5袁孝亭、洪俊、王永胜 综合高中及其课程改革的探索 农村中小学课程改革探索 2000、6王永胜、吴海宽 农村基础教育体系的构建 农村基础教育改革的理论与实践 2000 3王永胜 农村基础教育劳动技术课程改革的理论思考 农村基础教育改革的理论与实践 2000 3王永胜 农村初中生物学科教学改革的探索 农村基础教育改革的理论与实践 2000 3洪俊、王永胜 为农服务：农村初中课程改革的切入点 中国教育报 1999 11 13 4版王永胜 农村中小学劳动技术课课程改革的若干思考 长白山下的足迹 1998王永胜 农村初中生物学科教学改革的实践与思考 长白山下的足迹 1998