扶贫如何变“输血”为“造血”？

1. 扶贫如何变“输血”为“造血”？

全国政协委员、云南省西双版纳州勐腊县职业高级中学教研组组长张敏在今年两会的“委员通道”上表示，智力扶贫和技术扶贫最有效，贫困地区的发展离不开职业教育，应该大力发展智力扶贫和教育扶贫。

张敏所在的勐腊县是国家级重点贫困县。她介绍，这些年西双版纳州的职业学校本着“职业教育为区域经济发展服务”的宗旨推进产教融合、校企合作，深入农村了解农民需求，为服务“三农”、培养新型农民做了很多努力。例如职业学校的一个学生利用自己所学技术，指导家里人创办茶叶品牌致富后，带领附近村寨的村民开办了茶农联盟合作社，带动茶农共同致富。

张敏表示，国家一直非常关心和关注贫困地区的教育问题，少数民族贫困地区也逐步享受到优质的教育资源。但相对于全国平均水平，少数民族贫困地区的职业教育水平还有待提升，师资力量尤其紧缺，希望国家能够继续加大对少数民族贫困地区职业教育的扶持力度，让职业教育更好地助力经济发展、助力脱贫攻坚。