下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将 不孚众望

1. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将 不孚众望

     D         本题考查正确使用熟语（成语）。A项“孚”：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。词义与上文效果非常好相矛盾，注意与“不负众望”的区别；B项“呼”：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。对象使用错误；C项“佳”：好；“境”：境地。原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。不合语境。    

2. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后

     C          试题分析：C买椟还珠：原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光、取舍不当。使用正确。A不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。形近误用，应改为“不负众望”。B上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。褒贬失当。D从一而终：指用情始终专一，多指封建礼教要求女子只能结一次婚，丈夫死了不能再嫁。对象错误。成语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。    

3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好充分准备

     B          B（A“功败垂成”事情在将要成功的时候失败。不合语境。C“形影相吊”指人孤单。使用对象搞错。D“望风披靡”比喻作战中被对方的威势所震吓，老远地看到来势勇猛，未经战斗就溃散了。不合语境。）    

4. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）( ) A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产

     C         试题分析：C项，买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。A项，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。孚：信服、使信任。意思用反了，应为“不负众望”。B项，上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。贬义。错在“望文生义”“褒贬失当”。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这是旧时束缚妇女的封建礼教。错在“望文生义”“使用对象不当”。    

5. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（3分） A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将 不

     D         本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据 语境和词义来分析。A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。B项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。C、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。D、鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。    

6. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产

     B         试题分析：此类题答题思路是先理解句子的具体语境，然后再结合着词语意思来判断。始作俑者:第一个做坏事或者第一个开启恶劣风气的人。A项，不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”，望文生义；C项，望其项背：望的见别人的脖子和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定句中。本句要表达的是“心有余而力不足”；D项，长歌当哭：用写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。所以选B。    

7. 下列各项，划线成语使用恰当的一项是（ ）A为了这个新产品的问世，他可是费尽心机，辛勤的汗水终于换来

     C         A贬义B安：安详，从容。当：当作。从容步行，当作坐车。适用于悠闲的情况。C指不说话，只用面部表情示意。形容有权势者指挥别人的傲慢神气D车如流水，马如游龙，形容车辆来往不绝，热闹非凡    

8. 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( )①订货会上，有的企业不仅以”试销”、”试用”的名义把产品

     D         ①必用"就范"，排除A、C；②用"推崇"，故选D。屈就：降格以就，用柞请人担任职务的客套话。就范：听从支配和控制。尊崇：尊重崇拜。推崇：非常推重。