我应该读写些什么书

1. 我应该读写些什么书

中学生课外必读推荐书目（10部） 

1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《朝花夕拾》鲁 迅
4、《骆驼祥子》老 舍
5、《繁星·春水》冰心
6、《鲁滨孙漂 流记》（英）笛福
7、《格列佛游记》（英）斯威夫特
8、《名人传》（法）罗曼·罗兰
9、《童年》（俄）高尔基
10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

高中课外必读推荐书目（20部）

1、《论 语》
2、《三 国 演 义》 罗贯中
3、《红 楼 梦》 曹雪芹
4、《呐 喊》 鲁 迅
5、《女 神》 郭沫若
6、《 子 夜》 茅 盾
7、《家》 巴 金
8、《雷 雨》 曹 禺
9、《围 城》 钱钟书
10、《谈 美 书 简》 朱光潜
11、《哈 姆 莱 特》 莎士比亚
12、《堂 吉 诃 德》 塞万提斯
13、《歌 德 谈 话 录》 艾克曼
14、《巴 黎 圣 母院》 雨 果
15、《欧也尼* 葛朗台》 巴尔扎克
16、《匹克威克外传》 狄更斯
17、《复 活》 列·托尔斯泰
18、《普 希 金 诗 选》 普希金
19、《老 人 与 海》 海明威
20、《泰 戈 尔 诗 选》 泰戈尔

2. 我们应该读什么书？

最近重读菲利普?A?费舍的《怎样选择成长股》其中有个观点让我深受触动：“我想到无数小额投资人处境之艰困，因为他们无意中吸收了各式各样的想法和投资观念，但多年下来已证明代价太过昂贵，可能的原因是他们从来没有面对更根本性的观念挑战”，每个人的想法或观念都是历史沉淀的结果，错误的想法或观念可能会误了我们一生、而正确的想法或观念却能让我们受益终身。当我们置身于这个混沌的世界中被各种各样的想法或观念诱惑时该怎样做出理性的自我选择呢？――我认为正确的阅读能有助于我们做出适当的选择！　　　　那么何为“正确的阅读”呢？我个人认为有以下几个方面：　　　　1、选择正确的阅读对象：
　　（1）读好书的正面影响很多时候被读坏书的负面影响所抵消；
　　（2）书的质量远胜过书的数量。
　　　　2、选择正确的阅读方式：
　　（1）在好书上值得倾注更多的时间与精力：一本好书读10遍胜过读10本一般的书；
　　（2）在阅读的过程中应有批评的精神：新的想法或观念与已有旧的想法或观念在碰撞中升华，阅读不是一个被动接受的过程、而是一个与“自我”互动的过程；　　　　3、阅读的最高境界是被感动、被征服及自我顿悟：这是一个长期积累与反思的结果、这与个人的经历及相关实践相关。
　　　　此帖从投资类阅读开始，希望与各位网友交流探讨读书的经历与感受。
　　　　一、经典类
　　1、格兰姆的《聪明的投资人》
　　3、林奇的《彼得?林奇的成功投资》
　　4、西格尔的《投资者的未来》
　　把西格尔的《投资者的未来》列入经典类只是我的个人观点，我个人认为其提出的“投资者收益基本原理”与“特许经营权”一样是对价值投资理论的重大贡献（投资者收益基本原理：股票的长期收益并不依赖该公司实际的利润增长率，而是取决于该增长率与投资者预期的比较）。我没有将格兰姆的《有价证券分析》列入经典类主要是《聪明的投资人》已包括其核心理念、而且《有价证券分析》的背景资料已显陈旧而且内容晦涩庞杂，我自己阅读多次也不得要领，也许我的功力未到还没有贴身的体会与资格来推荐。
　　　　二、传记类
　　至少应该阅读关于格兰姆与巴菲特的传记，伟人的思想是与伟人的经历密切相关的，关于巴菲特的传记已有很多版本大家也相对熟悉，我特别推荐《金融教父格兰姆全传》，作为价值投资的奠基人他所处时代的背景及个人经历本身能够诠释价值投资的来龙去脉，很多人对格兰姆及其理念的很多误解其实正来源于对格兰姆缺乏了解。
　　　　三、巴菲特类
　　1、《一个美国资本家的成长》（传记）
　　2、《沃伦?巴菲特之路》
　　3、《沃伦?巴菲特的投资组合》
　　5、刘建位著的《巴菲特股票投资策略》
　　上面刘建位的两本书推荐的理由是本土作品、可读性很强是入门的好书，当然《巴菲特至股东的信》更是原汁原味，对巴菲特类书籍可以进行综合性的阅读。
　　　　四、公司研究类
　　1、《从优秀到卓越》
　　2、《基业长青》　　　　五、其他类
　　1、西格尔的《股票长期投资》
　　2、帕特?多尔西的《股市真规则》
　　3、林森池的《投资王道》　　4、索金等的《价值投资－从格雷厄姆到巴菲特》

3. 怎样读书？读什么书

怎样读书？
（1）了解他人与他人的人生

这是读书的第一个阶段，大多数人在刚开始读书时也是自觉或不自觉地选择这一类别的书，市场上大多数书籍是此类。一本书或淋漓尽致地展现他人的性格，或浓缩着他人的一生。在了解他人时，我们了解自己；在看过他人走过的路后，我们更能看清自己脚下与前方的路。

（2）了解社会与社会的变迁。

在了解了他人与他人的人生后，你会思考是什么影响着他人的性格以及他为何会以这样或那样的方式过完一生。除了他人的幼年生活外，他人所处时代的时代环境与社会状况是两个重要原因，由此我想要去了解那个时代。

（3）了解社会、世界的运行规律。

我知道了这个时代的整体风貌，知道了它的阶段性变迁史，我发现了很多历史阶段在时间长河中循环上演着，我对他们为何会循环上演有了兴趣，于是我想了解这个世界的运行规律。
读什么书？
要了解苦难中的人与人生：

路遥《平凡的世界》《人生》《在困难的日子里》

余华《在细雨中呼喊》《活着》《许三观卖血记》《兄弟》《第七天》

莫言《丰乳肥臀》《生死疲劳》《檀香刑》《蛙》《红高粱》

要了解清澈美好的人：

《诗经》、刘义庆《世说新语》、沈复《浮生六记》

韩少功《山南水北——八溪峒笔记》

汪曾祺《受戒》

沈从文《边城》

卡勒德胡塞尼《追风筝的人》

东野圭吾《时生》《分身》

要了解古代的人世浮沉：

冯梦龙“三言”《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》

凌濛初“二拍”《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》

曹雪芹《红楼梦》

作者：夏惊鸿

4. 读书，我该读什么书？？？

央视《读书》推荐的书如下：
1、《我亲爱的甜橙树》：巴西·若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯著；没有爱，就没有教育，就没有道德，就没有一切。
2、《记忆传授人》：洛伊丝·劳里著；一本反乌托邦儿童小说，这是一本颇富创意、鼓励青少年自主思考与行动的优秀少年读物。
3、《数星星》：洛伊丝劳里著；纽伯瑞奖少年小说，一部关于战争与屠杀题材的作品传达给孩子的是人类的良知、悲天悯人的情怀，勇气、爱。

4、《原来如此的故事》：儿童文学的经典力作，值得反复玩味。
5、《小王子》：圣埃克苏佩里著；以儿童的视角寻找生命的“本真”。
6、《老人与海》：人生必读书之一，也是学生必考书目。现代美国小说作家海明威生前发表的最后一部小说。

5. 该读什么书？怎么读书？

当时我在读的是普兰查斯的《政治权力和社会阶级》中译本，社科出版社1982年版。我至今也不知道是因为翻译得不好还是作者本人文笔极晦涩，总之阅读的感觉就是四个字：寸步难行。大多时候完全不知道作者在说什么，偶尔似懂非懂又觉得作者基本上是在胡说八道。有时候在那坐两个小时只能翻四页，速度相当于从沼泽里往外拽一辆马车。等读到第三个小时的时候，就杀人的心都有了。
类似的读书经历，我有过很多，从福柯到哈贝马斯，从Henry James到Octavia Paz，经常有读着读着就有把作者从坟墓里拖出来揪住其衣领大喊Why? Why? Why?!的冲动。
在年少缺乏自信的时候，一旦不能读懂一本书或者读懂了但完全不知道它好在哪，多半会很心虚，觉得责任肯定都在自己身上：这么经典的书，我都不知道它好在哪，肯定是我笨极了。既然如此，不但要接着读，还要在餐桌上不经意地讲到：其实福柯对知识的理解，与柏拉图的洞穴比喻，具有一种意指共生的关系，而罗兰巴特晚年对欲爱的诠释，构成了对这一关系最好的回应
世上本没有经典，装得人多了，也就有了经典。
所以我现在主张的，是一种从经验、从问题出发的读书态度，而不是从死去的古代白人贵族男子视角出发的读书态度。比如，如果现在困扰我的问题是民主化和经济发展的关系，那我就老老实实去读Prezworski, Inglehart, Huntington等做相关经验研究的人，柏拉图、黑格尔等大师估计也帮不上多大忙。15年前你要是在大街上碰见我，打开我的书包，发现的可能都是《规训与惩罚》、《公共领域的结构转型》这样的经典名著，而现在你要是碰到我，可能我从书包里掏出来的仅仅是《印度简史》、《小议台湾土改》、《菲律宾的腐败》、《民国的四次选举》之类一点也不高深莫测的书。
这个转变是基于这样的认识：一切经典本质上都是基于那个作者对他所处的时代的问题的回答与思考，那么要真正读懂它并且读得心领神会，只能是因为：第一，你对他所处的时代及其问题有相当的了解；第二，你认为他所处的那个时代与你现在所处的时代有相似性，而且你能理解其相似性以及不同性在哪，由此批判地理解他的思考对于当下的意义。但说实话，以我有限的历史知识，我往往不知道很多大师的具体问题意识是什么，其思想的土壤到底是怎么回事，更不知道那个土壤和我今天所处的世界有何异同，那么我为什么要去读呢？仅仅因为它们被放在了书店的名著栏上？当然我如果一定要绞尽脑汁去体会这些经典的深意，肯定也能若有所悟，但你要绞尽脑汁去思考任何东西，它都会有深意。电影Matrix里，先知使劲盯着一把勺子，都能看出宇宙的秘密。
这个转变还基于另外一个认识：大多哲学和社科经典都写作于实证几乎不可能的时代，比如，在二战之前，基本上不存在大规模的民意调查、完整的宏观经济和社会数据、科学上严谨的统计技术等等，所以大多数经典的写作方式只能是从概念到概念，从推断到推断，从灵感到灵感。这种写作方式往往能创造出很多很漂亮很有启发性的理论框架，但是很难校验这些理论的有效性，又因为不能校验它的有效性，即，没有证伪它的可能性，知识很难有效积累。比如，马克思说资本主义国家无产阶级会不断趋于贫困化，这是一个经验判断，很容易通过数据来检验。比如，托克维尔说丰富的民间社团有利于民主的健康发展，这在当代政治研究中也完全通过经验素材来校验（事实上就有学者的经验研究表明，社团是不是有利于民主取决于社团的性质）。同样，新教是不是象韦伯所说的那样促进资本主义经济发展，也可以从经验研究中找答案。既然我们现在有条件读很多更严谨、更扎实、更细化的经验研究作品，为什么要拘泥于那些从概念到概念的东西呢？
所以我的读书历程，基本上是一个不断从经典堕落为经验、从意识形态下降为实证主义的历程。不是说我对经典失去了好奇心，而是我希望引导我去读经典的，是问题的箭头在不断指引，而不是餐桌上的虚荣心。
自从我的阅读品味大幅度堕落之后，我发现阅读对我来说变成了一件快乐无比的事情。以前是我在使劲拉着一辆马车试图走出泥沼，而现在则是儿童辨识动植物的大自然之旅。如果我很关心资产阶级民主是不是虚伪的这个问题，以前我可能会去读马克思、读卢梭、读施密特，现在我则会去读有关议员投票记录和民意测验对比的研究、政治竞选捐款的来源比例研究、投票率和社会阶层关系的研究、议题媒体曝光度和总统的态度韧性等等书、文章或甚至新闻报道。这些研究也许讨论的都是小问题，但是它们往往用一种有理有据、严格论证的方式来抵达那些小结论，这种虽微观但严密的论证方式，在我看来，比那些虽宏大但浮空的判断要有力量的多。
所以我推荐的这几本书大多未必是什么传统意义上的名著，但多是经验研究，都在不同时期给过我重要的启迪。

6. 我该读些什么书好？

如果你说的是回到校园生活学习来改变命运那已经来不及了，如果你是说读书改变自己的文化修养，自身素质上面的培养，那肯定是不晚的，回到学校去学习知识，是很难的，你也许有了家庭，你要考虑你的家庭，如果你没有家庭，你已经脱离校园多年，不管是记忆力还是学习强度，你都已经回不到从前，你真的有这个打算去面对这一切吗？

大概率来说，提升自己的素质教育是比较可靠的，都是不要抱着功利的态度去读 这样的话，你可能根本不知道诗经在讲什么，正是因为你带着不一样的心境去看书，这些书本的内容才融入到你的大脑中，对你的生活态度，为人处世，看待食物的思维产生了作用，读书也不能什么书都读，读懂一本书，是需要时间的，什么书都读，有时候只会给你带来很多无用的东西，所以读好书也很重要。

当你开始读书的时候，你会觉得你的精神是丰满的，你很自信，你不会找不到人生的方向，你也不会对生活充满丧意，你的自信会让你在这个社会上，得到别人的认可，这样你未来的道路也会更好走，选择的机会也会变多。


很多人以为自己的年轻时候没读书，现在读也没用，一直都在吃苦，其实读书时一辈子的事情，如果你有想好的未来工作方向，那就去读相关专业的书，正所谓术业有专攻，不要虚无缥缈的乱读书，找到方向再去计划效率会高很多。

7. 读书应该读什么书？书应该怎么读？

 读书大家都会读，关键是读什么书，书应该怎么读。如果你不知道的话，就接着往下看吧。
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                                                                                                                                                                                                                                  02                                                              小说:这里说的小说，不是网络上的快文学比如重生文，霸道总裁文。这里说的小说是指具有文学价值的小说，比如《活着》。这些小说你看完之后，往往还会想要再读一遍。一本小说涵盖了作者的思想，作者的人生经历。
                                                                                                                                                                                                                                  03                                                              读后感：在读完每本书的时候，都需要写一篇读后感。把你读完这本书之后的感受写出来。说不定你下次读的时候，会有不一样的感受。
                                                                                                                                                                                                                                  04                                                              做笔记：在读书的时候，不要怕弄坏了书。要适当的在书上做批注。比如哪句话你觉得写的比较好，哪句话你有自己的见解。写在这句话或者这段话的旁边。
                                                                                                                                                                                                                                                  

8. 要读什么样的书？

要读什么样的书？
  
 并不是什么书都要精读，读书也是有选择性的。
  
 一、娱乐消遣型。
  
 娱乐消遣性的书籍或信息，可以一扫而过，比如，明星八卦。
  
 二、提高学习力的书。
  
 比如，《如何阅读一本书》是教我们如何阅读的书；《作文六要素》是教我们和孩子学习写作的书。这类书是作者的精心杰作，需要精读，要记笔记，时不时拿出来翻翻，巩固所学内容。
  
  三、读不懂的书。
  
 一种是刚开始读过一遍，觉得有些地方没读懂，过一段时间，经过内化，再去翻看，好像没那么多重要的内容了，这些书不必再读。
  
 四、提升你心智的书。
  
 有些书的层次一直在我们之上，不论我们读过多少遍，再重读，我们仍然可以从中获得收获，这样的书都是经典，比如《红楼梦》，常读常新，即使到今天，很多靠研究《红楼梦》取得收入。
  
 曾经很流行的一个测验，我们一起来做做吧：
  
 如果让你在一个无人荒岛度过余生，或至少很长的一段时间，而假设你有时间做一些准备，可以带一些实际有用的物品到岛上。还能带十本书去，你会选哪十本？
  
 或许这个问题的回答会帮助你找到最有意义和价值的书，写下来，买来读一读吧。