电子信息科学与技术属于计算机大类吗

1. 电子信息科学与技术属于计算机大类吗

计算机大类包括电子与通信工程、应用电子技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子技术、电子信息科学与技术、企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造等专业，门类非常多。

扩展资料
计算机专业分析：
一、计算机基础专业
这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术，具有一定的理论基础，同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。
二、与理工科交叉的计算机专业
与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。
1、数学与应用数学专业：
：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多，不仅适用于IT领域，也适用于数学领域。
2、自动化专业：
自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业，是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。
3、信息与计算科学专业：
这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业，就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面，就业率高达95%以上。
4、通信工程专业：
通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础，掌握微波、无线电、多媒体等通信技术，以及电子和计算机技术，在信息时代有着极佳的就业优势。
5、电子信息工程专业：
电子信息工程专业是宽口径专业，主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT人才。

参考资料来源：百度百科-计算机相关专业

2. 电子信息科学与技术属于计算机大类吗

电子信息科学与技术不属于计算机大类。
根据教育部《普通高等学校本科专业目录》，高考高校招生学科门类12个，其中计算机大类包括如下专业：

计算机科学与技术(注：可授工学或理学学士学位)    
软件工程    
网络工程    
信息安全(注：可授工学或理学或管理学学士学位)    
物联网工程    
数字媒体技术    
智能科学与技术    
空间信息与数字技术    
电子与计算机工程

3. 电子信息类和计算机类属于相关专业吗

根据各地的情况不同，像江苏计算机软件不属于电子信息大类。

计算机（软件）类：计算数学及其应用软件、信息与计算科学、信息管理与信息系统、计算机软件、计算机（软件）、计算机软件及应用、计算机软件与科学、软件工程、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术
 
电子信息类：电子信息工程、电子信息、电子工程、通信工程、信息工程、系统工程、信息科学技术、电子科学与技术、信息与电子科学、电子信息科学与技术、电子学与信息系统、应用电子技术、微电子学、无线电物理学、无线电技术与信息系统、电子与信息技术、公共安全图像技术、光信息科学与技术、光电子技术科学、光学工程、信号与信息处理、信息对抗技术、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、电气信息工程、广播电视工程、微电子制造工程、物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、通信与信息系统、电子材料与元器件、微电子技术、物理电子技术、光电子技术。

4. 电子信息科学与技术属于计算机大类吗

电子信息科学与技术不属于计算机大类。
根据教育部《普通高等学校本科专业目录》，高考高校招生学科门类12个，其中计算机大类包括如下专业：
计算机科学与技术(注：可授工学或理学学士学位)
软件工程
网络工程
信息安全(注：可授工学或理学或管理学学士学位)
物联网工程
数字媒体技术
智能科学与技术
空间信息与数字技术
电子与计算机工程

5. 电子信息科学与技术属于计算机大类吗

电子信息科学与技术不属于计算机大类。
根据教育部《普通高等学校本科专业目录》，高考高校招生学科门类12个，其中计算机大类包括如下专业：
计算机科学与技术(注：可授工学或理学学士学位)
软件工程
网络工程
信息安全(注：可授工学或理学或管理学学士学位)
物联网工程
数字媒体技术
智能科学与技术
空间信息与数字技术
电子与计算机工程

6. 电子信息工程属于计算机类吗

电子信息工程不属于计算机类，而是属于电气信息类。    
基本简介：
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
培养目标：
注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读相关专业英语资料能力；计算机技术应用能力达到计算机等级四级要求水平。
培养要求：
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。
主干课程：
1、主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
2、主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
3、主要实践性教学环节：课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业方向：
相对来讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。 从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。还有做公务员的，比如我同学硕士毕业后去了深圳福田区组织部。 总得来讲，这个专业就业不错，就是创业的很少。

7. 电子信息类专业和计算机类专业有什么区别

一、学科不同
1、电子信息：是利用计算机机等现代技术在电气智子中进行信息控制与信息处理的一门学科，主要研究信息的获取与处理，以及电子设备与信息系统的设计、开发、应用与集成。

2、计算机专业：计算机软硬件相结合，面向系统，更面向应用的宽口径专业。
二、培养目标不同
1、电子信息、培训在电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、电子信息科学与技术的生产技术与管理。

2、计算机专业：通过基础教学和专业培训，培养基础知识扎实、知识面广、工程实践能力强、开拓创新意识强、在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

三、学习内容不同
1、电子信息：学习电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基础课程。学习电子信息工程也是一种动手设计，连接一些电路和计算机实验，动手操作和使用工具也有很高的要求。

2、计算机工程、计算机应用基础、写作、数学、英语、德育、电工电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机装配与维护、企业网络安全先进技术、企业网络综合管理、Windowsserver2008操作系统、局域网建设、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术。
四、方向不同
电子信息工程专业培训，掌握现代电子技术理论，熟悉电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高质量，智力体质全面发展具有创新能力发展的高级工程技术人才。

计算机科学与技术专业培训有良好的科学素养，系统地、更好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件和软件组成原理、计算机操作系统、计算机网络、算法和数据结构，计算机基础知识和基本技能和方法，在科研部门、教育行政部门、企业、商业、和其他单位从事计算机教学、计算机科学与技术的科学研究与应用。

8. 电子信息工程属于计算机类吗？

电子信息工程不属于计算机类，而是属于电气信息类。    
基本简介：
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
培养目标：
注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读相关专业英语资料能力；计算机技术应用能力达到计算机等级四级要求水平。
培养要求：
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。
主干课程：
1、主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
2、主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
3、主要实践性教学环节：课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业方向：
相对来讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。 从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。还有做公务员的，比如我同学硕士毕业后去了深圳福田区组织部。 总得来讲，这个专业就业不错，就是创业的很少。